首页 > 信息详情
世茂小学政治学习记载
培训时间 | 2014.03.18 | 培训地点 | 四楼小会议室 | |
参加人员 | 全体关工委成员 | |||
培训主题 | 学习《中小学教师职业道德规范》 | |||
培 训 记 录 | 一、依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 | |||
世茂小学政治学习记载
培训时间 | 2014.09.16 | 培训地点 | 四楼小会议室 | |
参加人员 | 全体关工委成员 | |||
培训主题 | 学习《未成年人保护法》 | |||
培 训 记 录 | 1、学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。 2、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 3、学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 4、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。 5、教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 6、学校应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。 不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。 7、学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。 8、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。 9、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 | |||
世茂小学政治学习记载
培训时间 | 2015.11.17 | 培训地点 | 四楼小会议室 | |
参加人员 | 全体关工委成员 | |||
培训主题 | 学习贯彻中小学教育教学管理文件 精神 | |||
培 训 记 录 | 一、学习领会,转变观念 全体教育工作者的教育思想观念与上级教育部门的精神保持一致。 二、联系实际,研究措施 各部门、各学校要在深入学习的基础上,联系我市中小学教育实际,认真查找教育管理工作中的存在的问题与不足,研究整改措施。各学校要对照文件精神查找学校硬件设施中的不足,将整改措施列入十三五规划中;要发动中层以上干部深入查找分析教育教学管理中存在的问题,研究切实可行的措施;要引导广大教师认真查找自身工作存在不足,通过公开承诺形式明确整改措施。 三、高度重视,认真落实 各部门、各学校领导干部要以“三严三实”作风,高度重视上级文件精神的学习贯彻落实,以“有令必行,有禁必止”态度,要带头学习、带头深入基层调查研究、带头分析问题、带头研究解决问题的对策。要充分利用网站、微博、微信等新媒体宣传上级教育管理新要求,宣传各部门、各学校学习贯彻文件精神动态。 各学校利用家校路路通平台、家长会等途径宣传上级文件新精神和学校改革新举措,取得社会各界和家长的支持,形成教育管理合力,推进学校各项工作上台阶。 各学校要对照省教育厅和省政府教育督导团联合制定下发的《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》和《江苏省中小学校素质教育督导考核标准》(苏教督〔2012〕4号)精神,继续做好上学年度素质教育自评。 | |||
世茂小学政治学习记载
培训时间 | 2016.03.10 | 培训地点 | 四楼小会议室 | |
参加人员 | 全体关工委成员 | |||
培训主题 | 学习《昆山市教育局关心下一代工作委员会2016年工作要点》 | |||
培 训 记 录 | 一、深入学习贯彻落实习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要批示,大力推进教育关工委工作 各校关工委在职领导要带头学,工作团队要重点学。要以培训、座谈、笔谈、演讲等形式组织骨干学习。通过多种形式学习,进一步提高认识,振奋精神,明确任务和工作方向。 二、认真学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,配合开展社会主义核心价值观教育 按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,从实际出发,有计划地继续推进立德树人、法治教育和社会主义核心价值观的教育。 三、持续推进关工委工作常态化建设 要以“学习、落实、放大、创新”为主题开展关工委工作常态化建设活动。要积极参与省教育系统关工委组织开展的“关工委工作常态化建设巩固提高奖”评审活动。 四、加强家长学校建设,积极参与社区教育 五、做好弱势群体、特殊群体中青少年的关爱工作 六、努力加强关工委自身建设,不断提升工作水平 为加大关心下一代工作宣传力度,2016年继续推进学校关工委网页建设,不断充实完善内容,特别要加大老同志参与关工工作的宣传力度。 | |||